本帖最后由 劳丁 于 2016-2-4 22:33 编辑
小黑熊采蜜糖 山东淄博市丁志刚丁恩昌词北京市西城区 武庆森作曲中国舞协小舞星教材组编舞
大黑熊，采蜜糖， 爬到树头找蜂房， 赶走蜂王吃甜蜜， 哎呦呦，哎呦呦， 伸出舌头吸蜜糖。 小黑熊，采蜜糖， 举着火把烧蜂房， 吃完这窝烧那窝， 哎呦呦，哎呦呦， 林中不再有蜜糖。 （小黑熊采蜜糖网上约有44个相关视频） 小黑熊采蜜糖舞蹈教案 《小黑熊采蜜糖》是一首儿歌，读来琅琅上口，内函厚重，富有哲理，表现了珍爱自然保护环境的大主题，因而广受少儿喜欢，被中国舞蹈家协会编入快乐小舞星及考级教材.亲子童谣等多种版本。
学习目的：
运用小黑熊的形象锻炼孩子们腿部的软开度，也提高孩子的模仿能力与身体协调能力。 主要动作与要求:
1、 小黑熊（地面）：勾脚旁开腿，双手握拳举至旁斜上位准备，眼视一点。动
作时，旁开腿勾脚不变，双臂落至旁平位，小臂向身体折
回，握拳锤胸口。然后小臂向上举起，与大臂呈九十度，
保持舞姿肘部主动向下压。
2、 小黑熊（站立）：上身动作同“小黑熊（地面）”，双脚打开与肩同宽。双膝在肘部下压动作时配合下蹲即可。
3、 小黑熊（行走）：保持“小黑熊（站立）”最后的舞姿，顺手顺脚向前行进，
动作应显出小黑熊的笨拙感。
4、 旁开腿压胯：双手指尖相对扶按于地面，勾脚脚后跟向远蹬，拉长腿部韧带，上身向前贴地面，后背最大限度的拉伸，仰头眼视一点。 教学步骤：
1、 形象认知
小熊长什么样子啊？谁知道他怎么走路啊？谁知道它为什么要这样走吗？（模仿形象）
2、 动作进入
要求把动作尽量放进故事，方便记忆。 教学提示：
1、 教师应启发学生将小黑熊动作慢悠悠的做，淋漓尽致的体现出小黑熊的特点。
2、 旁开腿压胯动作要求规格和规范，需单一练习。
3、 小黑熊所有动作，教师可让小朋友带上面部表情，比如鼓起小脸、瞪圆眼睛等等，总之越形象越好。 组合情景描述：
我是一只小黑熊，胖呼呼，慢悠悠。今天我去采蜜吃，哎呦哎呦，赶快爬到树头，把蜂王赶走，我就可以享受美味了！嗨嗅嗨嗅，嗨嗅嗨嗅！ 歌词：
大黑熊采蜜糖，爬到树顶找蜂房，找蜂房，赶走蜂王吃甜蜜，哎呦呦哎呦呦，伸出舌头吸蜜糖。
小黑熊采蜜糖，举着火把烧蜂房，烧蜂房，烧完这窝烧那窝，哎呦呦哎呦呦，杯中不再有蜜糖。 学习目的： 运用小黑熊的形象锻炼孩子们腿部的软开度，也提高孩子的模仿能力与身体协调能力，增进环保意识，从小热爱护大自然。 本日：2 本周：3 本月：3 总数：11190 中国舞蹈家协会快乐小舞星教材 《小黑熊采蜜糖》（丁志刚丁恩昌词武庆森） （丁恩昌:山东淄博市歌舞剧院） 2014-08-27 11:14:23
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发表于 2016-2-4 21:43:08
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